Escuela Colegio Niño Jesús de Praga

  Llevar a cabo una tarea tan compleja como la educación, especialmente en colaboración con otras personas, ofrece una amplia gama de ventajas y beneficios tanto para quienes la desempeñan como para quienes reciben su impacto. Entre estos beneficios se encuentran la posibilidad de apoyarse mutuamente, una distribución más equilibrada de las responsabilidades laborales y el enriquecimiento personal y profesional que surge del intercambio con los colegas. No obstante, esta colaboración también implica retos y compromisos. Formar parte de un equipo requiere poner al servicio de la organización nuestras capacidades, convicciones y habilidades. La coherencia en las acciones individuales dentro de los centros educativos solo puede alcanzarse cuando docentes y demás miembros de la comunidad educativa establecen y respetan acuerdos basados en principios y criterios comunes. Esto exige superar enfoques individualistas, desarrollar una visión más global del trabajo y construir acuerdos sólid...

Todas las áreas de trabajo operan con sus planes de acción y estos contemplan: objetivo general, específicos, actividades, indicadores de logro, tiempo de ejecución, responsable, recursos, cronograma, seguimiento y evaluación. El Equipo de Gestión Directiva se reúne periódicamente para establecer las directrices a seguir, asignando responsabilidades a cada uno de los coordinadores. Rol de la Coordinadora Pedagógica Es responsable de organizar a los integrantes de las brigadas y comisiones, involucrando a todo el personal, estudiantes y voceros del Consejo Educativo. Supervisa la conformación de las brigadas y comisiones, asegurando que cada miembro tenga claridad en sus responsabilidades. Proceso de Planificación y Ejecución Inicio de Cada Lapso: Los integrantes de cada brigada se reúnen para establecer su plan de trabajo y definir las actividades a ejecutar durante el período. La Coordinación Pedagógica proporciona el formato necesario para la planificación, en el cual se detallan las...

  En esta dimensión de informes y resultados, se emplean diversos medios que den cuenta del trabajo realizado durante cada año escolar. Entre ellas podemos destacar: 📑Carteleras. 📃Comunicados escritos. 🙋Asambleas. 📳Redes Sociales: Instagram, Facebook y blog 📮Página Web. 📒Registros diarios 📝Informes trimestrales. 📚Libros de actas: consejo docente, consejo educativo. 👏Exposiciones de trabajos y proyectos. 👪Reuniones de grado 📲Grupos de WhatsApp Se cumple con todo lo concerniente administrativamente ante el MPPE: acta de inicio de actividades, estadística mensual, de fin año escolar y todo lo relacionado a permisos de funcionamiento. En relación a la AVEC existen actas archivadas que desvela la marcha de la Gestión del Centro Escolar afiliado y subvencionado. En Asamblea de Padres y Representantes se informa con registro fotográfico los trabajos que se van ejecutando y se levanta acta de lo dicho y expuesto. Instagram

  Desde el año escolar 2023-2024 se inició la construcción de un nuevo PEIC, (Tejiendo un futuro con ternura y perseverancia para erradicar la violencia) por lo cual se aplicó la matriz FODA para determinar las oportunidades y amenazas. Fortalezas y debilidades. Estrategias para aprovechar las fortalezas y oportunidades. Estrategias para contrarrestar las amenazas, para aprovechar las fortalezas y contrarrestar las debilidades. La identificación y descripción de los problemas y la jerarquización de los problemas a abordar. En la MATRIZ FODA, participa toda la Comunidad Educativa, maestras y estudiantes realizan su diagnóstico, los representantes en la primera reunión con los docentes y en Asamblea se socializa la información para escuchar propuestas y asumir compromisos que van ayudar a mejorar y superar las problemáticas planteadas, sobre todo si son del entorno, o buscar juntos como minimizarlas. Los resultados han sido los siguientes: En cuanto a las fortalezas a nivel: º En cua...